Cours pour établissements supérieurs

Au sein de votre établissement, vous êtes :

responsable d'établissement,
responsable pédagogique,
responsable associatif ou de club,
responsable de l'association des anciens élèves ...

Vous désirez mettre en place des cours de japonais pour vos étudiants ?

Quartier Japon sera honoré de vous rencontrer :
•   Nous vous proposerons nos solutions.
•   Nous vous accompagnerons dans la co-construction de votre projet.
•   Nous mettrons en place la formation retenue.

Exemples de formations réalisées

Formation collective pour les étudiants du Club de japonais de l'Ecole Nationale Supérieure d'Architecture de Paris La Villette (ENSPLAV).

Formation en cours depuis 2012

Le contexte de la demande :
En 2012, l’ENSPLAV a répondu favorablement à une proposition émanant de Quartier Japon, pour organiser et animer un programme d’initiation à la langue japonaise et de préparation à un séjour d’une année au Japon. En effet, Quartier Japon avait auparavant formé plusieurs étudiants de cette Ecole, en individuel, afin de les aider à préparer leur présentation face au jury devant sélectioner les lauréats pour partir poursuivre leurs études pendant une année au Japon. Et également afin de leur donner des bases sur la langues et la communication japonaises, pour aider les lauréats à préparer leur séjour au Japon. Fort du constat d'un besoin de formation pour ces étudiants, Quartier Japon avait proposé une formation spécifique auprès du Responsable du service des relations internationales de l'Ecole Nationale Supérieure d'Architecture de Paris La Villette (ENSPLAV).

La demande :
Chaque année, une vingtaine d’étudiants de l'ENSPLAV, tous volontaires, sont sélectionnés par un jury pour obtenir une bourse d’étude, pour leur permettre de poursuivre leurs études d’architecture dans différentes université, dans tout le Japon. Avant 2012, nombreux étaient les étudiants qui, arrivés au Japon, abandonnaient rapidement la formation en langue japonaise organisée pour eux dans des écoles au Japon, car la formation « à la japonaise » ne correspondait pas à l’attente d’étudiants français. Certains étudiants, ensuite, ne parvenaient pas à nouer des relations avec des Japonais et restaient isolés ou en étudiants, sans profiter de l’opportunité de leur séjour au Japon.
En 2012, Quartier Japon a proposé un programme spécifique à l’ENSPLAV, pour aider les étudiants à ne pas trop stresser avant leur départ au Japon, en leur donnant les bases de la langue, de la communication à la japonaise et quelques conseils pratiques pour leur arrivée au Japon.

Objectifs de la formation :

Permettre aux étudiants, à la fois d’acquérir les bases de la langue japonaise et, par le biais de la langue, de s’ouvrir à la spécificité de la communication japonaise.

Les objectifs pédagogiques :

Acquérir les syllabaires japonais hiragana et katakana
Acquérir les bases de la langue japonaise permettant la tenue d’une conversation simple dans les situations de la vie quotidienne auxquelles les étudiants seront confrontés lors de leur séjour au Japon.
Sensibiliser les étudiants à la spécificité de la communication à la japonaise.
Lever les freins nés des aprioris et peurs des étudiants face à cette expérience qui les attend.
Donner aux étudiants l’envie de parler japonais et de découvrir la spécificité de cette communication à la japonaise.

A l’issue de chacune de ces différentes parties, notre intervenante répond aux questions des participants.

Témoignages :
De la part d'étudiants (suite à la formation de 2016)
"Bonjour Yôko sensei,
On voulait vous remercier pour vos cours de l’année dernière qui nous ont bien aidés et ont créé une grande complicité entre tous les élèves de cette classe.
Du coup, on a créé un photo montage avec la plupart des élèves de la classe avec des photos prises depuis 2 mois au Japon. Passez une très bonne année !"
----
De la part de la Responsable du service des relations inernationales au sein de l'école (suite à la formation de 2015)
"Bonjour Monsieur,
Un grand merci à Yôko qui passionne toujours nos étudiants ! Bien cordialement"
----
De la part d'étudiants (suite à la formation de 2015)
"Le professeur est très professionnel, elle répond volontiers à nos nombreuses questions.
Le cours aborde différents points, autant de la grammaire/vocabulaire qu’une approche de la culture japonaise. L’enseignement est donc varié.
Les points sur la culture japonaise et particulièrement sur des notions d’architecture typiques du Japon m’ont beaucoup intéressé. Le professeur nous donne des informations pratiques pour notre arrivée au Japon, sur la manière de vivre, les coutumes etc. Je pense que cela est très important et appréciable car ce sont des points essentiels et souvent peu abordés.
Ce cours est bénéfique pour des débutants qui n’ont aucune base de japonais. Il aborde les points de grammaire de base et me donne assez de vocabulaire pour m’exprimer brièvement. Les plus de ce cours sont les points de culture et les conseils pratiques. Faire participer oralement les étudiants est une pratique à conserver et à développer davantage. "

Formation collective pour les étudiants du Club de japonais de l'Ecole Supérieure de Génie Informatique (ESGI).

Formation en cours depuis 2012

Le contexte de la demande :
Président de l’association des étudiants de l'école spécialisée dans les jeux vidéos, et réunissant le plus d'étudiants au sein de l'établissement, vous avez sollicité Quartier Japon pour organiser un programme de cours collectifs en langue japonaise, de niveau grand débutant..
Quelques années auparavant, votre association avait pareillement organisé une formation en langue japonaise pour les étudiants, mais l'enseignement classique et scolaire n'avait finalement pas remporté l'adhésion des participants. Connaissant la réputation de flexibilité, d'adaptabilité et d'efficacité de Quartier Japon et de ses enseignantes, vous avez décidé de faire appel à nos services pour mettre en place une formation dynamique et participative, qui saura remporter l'adhésion des participants.
L'assiduité des étudiants à cette formation leur permettra par ailleurs d'obtenir des points, qui seront comptabilisés pour la validation de leur formation générale.

Thème de la formation :
"Maxime", étudiant en 4ème année dans votre école (étudiant fictif), est sélectionné pour effectuer un stage d’une année au Japon.
Pour se préparer à son séjour, Maxime bénéficie d’une formation « Apprenez le japonais à travers la découverte du Japon et de sa culture » au cours de laquelle seront présentés :

Les différentes situations que Maxime pourra rencontrer à son arrivée et pendant son séjour au Japon (arrivée à l’aéroport, acheter son billet de train, prendre le train, à l’hôtel, au restaurant, faire ses courses, à la Poste…).
Les situations problématiques que pourra rencontrer Maxime (installer le japonais sur son ordinateur, écrire et recevoir des courriels en japonais, remplacer son ordinateur, chez le médecin, à la banque…).
Quelques ficelles pour comprendre le mode de communication des Japonais.

Objectifs de la formation :
•   Acquérir les syllabaires japonais hiragana et katakana
•   Acquérir les bases de la langue japonaise permettant la tenue d’une conversation simple dans les situations de la vie quotidienne auxquelles des étudiants peuvent être confrontés lors d’un séjour au Japon.
•   Etre sensibilisé à la spécificité de la communication à la japonaise.
•   Avoir l’envie de parler japonais et de découvrir la spécificité de cette communication à la japonaise.

Méthodes pédagogiques :
• La formation sera ludique et participative afin d’aiguiser chez les étudiants leur curiosité pour la communication à la japonaise et susciter chez eux l’envie de s’exprimer en japonais.
• La formation sera par ailleurs conçue en prenant en compte que les étudiants n’auront que peu de temps pour travailler par eux-mêmes entre chaque cours.

Témoignage :
"En tant que responsable d'association scolaire, j'ai contacté Quartier Japon pour mettre en place, à la demande de nos étudiants, un module d'apprentissage de la langue japonaise de niveau débutant.
Je peux affirmer sans hésitation que le dynamisme de cette formation, le professionnalisme du professeur et la pédagogie employée étaient autant d'atouts qui ont fait de ces cours un réel succès auprès de nos étudiants. La formation était parfaitement adaptée à nos attentes et représente ce que l'on peut attendre d'une formation en langue réussie : aspect culturel, pratique de la langue, dynamisme des cours, interactions au sein du groupe... Au vu de la satisfaction des participants à ce module, nous réitérerons volontiers l'expérience avec Quartier Japon pour les années à venir ! "
Lionel, initiateur de la formation et élève (année 2012-2013)

Formation collective pour les usagers de plusieurs Centres d'Animations.

Formation en cours depuis 2016

Le contexte des demandes :
Nos clients sont trois centres d'animation situés dans Paris.
L'un de ces centres a souhaité mettre en place, pour la première année, une formation de japonais en cours collectifs, pour une classe d'enfants et une classe d'adolescents et d'adultes.
Les deux autres centres nous ont contactés, sur les recommandations du premier, pour remplacer leur professeur respectif, en charge du cours depuis la rentrée scolaires mais désireuses de s'arrêter, pour raison de grossesse.

ACTISCE - Centre d'animation Rennes (75)
Centre d'animation Patronage Laïque Félix Faure (75)
Centre d'animation Les Halles - Le Marais

Les demandes, selon chacun des trois Centres d'Animations

Inauguration d'une nouvelle formation en langue japonaise, pour un public d'enfant et pour un public d'adolescents et d'adultes, auprès du centre d'animation Rennes.
Reprise d'une formation en langue japonaise en cours, pour un public d'adultes de niveau "grand débutant", auprès du centre d'animation Patronage Laïque Félix Faure.
Reprise d'une formation en langue japonaise en cours, pour un public d'adultes de niveau "grand débutant" et "intermédaire", auprès du centre d'animation Les Halles - Le Marais.

Objectifs de la formation :
Permettre aux étudiants, à la fois d’acquérir les bases de la langue japonaise et, par le biais de la langue, de s’ouvrir à la spécificité de la communication japonaise.